Ámbito social

Ámbito social 

Cuando se habla del ámbito social, se puede referir al impacto que este proceso tienen en la vida y el trabajo de las personas.Además,abarca los asuntos de seguridad  , cultura e identidad,inclusión social, y hasta unión de familia.

LA POLÍTICA DE PAN O PALO 

Una política establecida por el dictador fue la de dividir y conquistar,jugar a individuo ,grupo contra grupo. De esta manera ,Díaz evitó el desarrollo de una concentración de fuerza la cual hubiera podido desafiar su posición.

Los cuerpos policiales rurales

La policía rural fue una institución que dio su mayor esplendor durante el porfiriato. Su objetivo primordial en apariencia era cuidar de caminos y asaltos en los pueblos y viviendas, pero es actividades fueron pocos deficientes.

Tiene la responsabilidad de evitar la comisión de delitos y contravenciones en zona rural, debiendoPatrullar los caminos rurales y rutas de acceso a los campos, asistiendo a las víctimas de delitos en zona rural. Recibiendo las denuncias por delitos ilícitos y contravenciones, manteniendo informada a la población. 

EL IMPULSO A LA EDUCACIÓN

La educación es uno de los factores que más influyen el avance y progreso de personas y sociedades. Además de promover y proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos.

La creación de las escuelas normales

Las primeras escuelas normales se fundaron en México en la década de 1820 como parte del movimiento de la escuela mutua o Lancaster y Ana y tuvieron la finalidad de formar preceptores, no maestros en el sentido moderno del término. Fue inaugurada por entonces el presidente de la República Porfirio Díaz otorgándole el nombre de escuela normal, para profesores de institución primaria su actual construcción data del año 1924 siendo una de las obras más grandes y reconocidas del arquitecto mexicano Mario Pani Darkie.

Escuelas de artes y oficios 

Durante el proceso de modernización del país, en 1878 se creó la escuela de artes y oficios en los talleres de Maestranza del parque nacional donde los alumnos aprendían artes y oficios, basados en el control y el disciplina miento. En 1868 se modificó su reglamento, y en 1832 inauguró el primer taller de herrería, además de los de carpintería, abastecería, cantería, tipografía, fotografía y alfarería entre otros. En ese mismo año se fundó la escuela de artes y oficios para mujeres.

MÁTALOS EN CALIENTE

La expresión capturada la esencia del telegrama del presidente, que ordenaba la muerte de los rebeldes en caliente, es decir, sin formación de causa, en el momento de la insurrección. Porfirio Díaz no había manchado nunca su carrera con actos de crueldad.

Revuelta yaqui.(John Kenneth Turner)

La guerra del Yaqui fue el enfrentamiento armado entre el gobierno mexicano y el pueblo Yaqui de Sonora entre las décadas de 1870 y 1880. En 1740 los yaquis se sublevaron por primera vez;las causas, según algunos autores, fueron por el abuso de algunos jesuitas contra la población otros dicen que fue por su incapacidad para satisfacer necesidades de la población en crecimiento.

Guerra de castas 

Aunque no fue una campaña de exterminio ni un conflicto de indígenas contra blancos, ha sido malamente llamada guerra de castas. En realidad luchaban por reducción de impuestos, propiedad de la tierra, contra la explotación del carácter esclavista y a favor de un gobierno autónomo.

Obviamente la población maya obtendría reivindicaciones, derechos, aunque no inmediatamente, pero al final sería justicia a este sufrido pueblo indígena, que tuvo que pelear durante más de 50 años una dura guerra de sublevación.

MÉXICO BÁRBARO 

México Bárbaro fue el título de varios artículos publicados en la popular revista estadounidense de América Magazine, a nombre de un periodista estadounidense llamado John KennethTurner, entre los meses de octubre, noviembre y diciembre de 1909.

Salud y esperanza de vida durante el porfiriato

La esperanza de vida en 1870 era de 20 años, para 1910 sólo había  Aumentado a 30, siendo menor en cinco o 10 años que en España, Londres o París. Durante el porfiriato, la población mexicana sufrió epidemias graves de viruela, sarampión, tosferina, escarlatina, peste, cólera e influenza;Y epidemias, como el paludismo que ejercía sus estragos en la regiones de clima tropical, la fiebre amarilla presente en las costas, sobre todo en los del golfo.

PROYECTO EDUCATIVO DE JUSTO SIERRA 

Con el ideario educativo de justo Sierra se aprobó en 1908 la ley de educación primaria, la cual debía ser oficial, nacional y obligatoria entre los 6 y14 años. Se propondría estimular a los educándonos “ el amor a la patria mexicana y a sus instituciones”. Una de sus principales tareas fue la promoción de la educación primaria obligatoria, ya que se consideraba que el desarrollo del país sólo era posible por la vía de la educación. Su mayor legado fue la creación de la Universidad nacional de México (UNAM) en 1910.

Sierra propuso establecer en México la instrucción primaria obligatoria. Asimismo en el porfiriato ocupó importantes posiciones de la educación pública y en 1905 fue nombrado a ecretario de instrucción pública y de bellas artes.